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知青岁月 悠悠共鸣 ——读《习近平的七年知青岁月》

作者: 韩钰 阅读数: 881

       油墨清香,字字珠玑,记载的一字一句都成了知青岁月的千古绝唱;翻开书页,篇篇绝伦,字里行间都叙述着知青年代的苦乐篇章;掩卷细思,习近平总书记不凡的人生经历和崇高风尚激起了新时代广大青年的共鸣。闲来无事时,拾一本《习近平的七年知青岁月》细细品读,无疑是一种享受,反复阅读此书让我受益匪浅、回味无穷。该书通过采访实录的方式,从不同角度深刻再现了习近平总书记七年知青岁月的成长经历和奋斗历程,为新时期青年志士励志成才提供了鲜活的教材,是青年一代坚定理想信念、锻炼毅力、突破自我、练就实干担当本领的生动范本。
                                                                                                               逆境中坚守,困苦中奋斗
        俗话说:“天若无霜雪,青松不如草。地若无山川,何人重平道。”那些我们所有人都不愿经历和面对的艰难困苦、磨难挫折,却与我们的成长之路久伴相随。当这些难以避免的的不速之客来访我们时,我们该何处何从?该书为我们写满了答案,即在逆境中坚守,在困苦中奋斗。
        文革时期,国内掀起了知识青年上山下乡的浪潮,习总书记不惧风霜、决然往之。一身正气紧相随,满腹经纶踏征程,用汗水滋润辽阔的黄土地,以风雨筑就最初信仰,用青春固牢国之脊梁。1969年,15岁的他来到了陕北这片黄土地,插队落户于梁家河,从此开始了他的知青岁月。“年龄最小、地方最苦、时间最长”,是他在梁家河插队时历经艰难困苦的鲜明印记。从小在北京长大的他,植被稀疏的黄土高原、一眼望不到头的千山万壑、土培的窑洞、拉车的毛驴、出行靠走、通讯靠吼、干不完的农活等等,毋庸置疑,这些都是艰难的代名词,是无助和迷茫的象征。然而,这些在他看来并非是前进路上的绊脚石,而是奋进途中的层层阶梯。在这里,他努力让自己做到“两个转变,一不变”,即从十指不染泥尘的知识分子向劳动积极分子转变、从不谙世事的青葱少年向深入群众的有为青年转变,坚持为民服务的理想信念不变。那些年,他不怕苦、不怕累,脏活、累活抢着干,种地、打坝、拉煤、挑粪、放羊……事事干、样样行,肩膀被扁担磨出了血,他笑笑说:“年轻人就是需要磨练”;他勇往直前、艰苦奋斗,连闯“跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关”,战胜了知青岁月里的种种困难;他坚定理想信念、坚持为民服务,未与“黑帮子弟”随波逐流,而是与广大群众打成一片,一心一意为群众干实事、做好事,因此有了群众口中的“习近平是一位能吃苦、干实事、尊重人、好读书的好后生”之说。我们不妨试着以习总书记的知青岁月为镜,思而及己,无疑,我们是幸运的,成长在一个国家兴盛、社会安定的环境下,我们只管努力读书即可,细细想来,我们所谓的艰难困苦是无以与习总书记所经历的逆境和挫折相提并论。是的,我们是平凡人,但我们可以通过努力让自己不平庸,用实际行动来诠释里希特的那句箴言,即“苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片,然而身临其境时不过是灰色而已”。无论在生活还是工作中,作为青年一代的我们都应以钢铁般的意志和耐心在逆境中坚守、在困苦中奋斗,悬崖勒马、不负韶华。 
                                                                                                                责任始在肩,担当终不辞
       阅读此书,让我不禁想起了美国总统杜鲁门的一句座右铭——“责任在此,请勿推辞”。习总书记曾说:“无论我走到哪里,永远是黄土地的儿子。”这是他对“责任始在肩、担当终不辞”的印证。
       只有善于发现问题的人才能解决问题,只有亲民的人才能为民分忧。村民梁玉明说:“近平是名副其实的敢想敢做敢担当的好后生”。他始终将为民办事视己责,为民谋福为己任。他一心向党,先后写了10份入党申请书,后担任村党支部书记。期间,他时刻坚持“认真干、踏实干、干到好”的原则,群众需要什么,他便干什么,通过修沼气池解决了农村烧柴难问题;为解决吃水难问题,亲自带领村民打水井;农用工具存在不足便积极兴办铁业社;收到村民关于上学难的求助信便兴办学校;给乡里打坝地、通电、建缝纫社……只要群众有需求、遇难题,他便扛起重担冲在前,想群众所想,忧群众所忧。
       他不仅是梁家河乡亲们的老师,更是我们青年一代的人生导师。乡亲们说:“近平不仅有担当,而且沉稳务实,从不喜欢’三把火’的干事方式,只要我们有需求,他会竭尽全力去落实,从不推辞。”正所谓“学思践悟”,刚刚步入职业生涯的我们,应学然后知不足,“扣好人生的第一粒扣子”,立足岗位、勇于担责,不推诿、不拖延,在工作中应与公司同呼吸、共命运,解决问题时不限于空洞的喊口号,应从实际出发激发自身潜能,本着“为之于未有”、“防患于未然”的态度,满怀怀强烈的责任感,秉持如临如履的心态,牢记使命,做企业蓬勃发展的推动者。
                                                                                                                 勤学以广才,求真能践悟
        习总书记曾说:“读书可以使人始终保持思想活跃,能让人的智慧得到深刻的启发,亦可以让人滋养浩然正气。”“勤学”是习总书记留给几乎所有接受访谈者的深刻印象。上山下乡并未阻挡他无尽的求知欲望和发扬读书风尚,有乡亲说道:“近平读书有书瘾,而且已经到了痴迷的程度。”初到梁家河,他随身携带的只有沉甸甸的两箱书,干活闲息间隙看书、晚上挑灯夜战看书、上山放羊时捧着书,田间地头休息时也不忘一览新华字典……而且,他看书有个好习惯,对照学习、认真分析,从不走马观花,既要做到知其然,又要做到知其所以然。他坚持将理论与实践结合,注重从实践中求真知,学以致用、以学促行。读到关于被采访者提及习总书记善读书、勤学习的部分时,我陷入了沉思。知青岁月里,买书难是一个切实问题,因此有了“30里借书、30里讨书”的他。然而,在信息化、智能化、数字化快速发展,读书学习愈来愈趋于快餐式、多元化时期,作为青年一代的我们更应责无旁贷发扬读书新风尚、心无旁骛读史明智、博学多识提己能,沉下心来勤阅读、善思考,努力使自己成为又博又专的有识青年。
        历史不可重复,伟人难以复制,但伟大的精神却可以穿越时空潜移默化地影响我们,为我们指明前进的方向。在这个充溢着“速成”与“捷径”的社会,非学无以广才,无担当难以成其事,不奋斗难以行更远。正如习近平总书记所言:“人的一生只有一次青春,现在的青春是用来奋斗的,将来的青春是用来回忆的。”作为青年的我们应从内心深处激起共鸣,继承和弘扬伟人的崇高精神,以学促行、实干为先,立时代潮头、担时代重任,在青春的舞台上奉献力量、体现价值。

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